Dražen Ružić

Ivana Ružić

The outcome of the game is determined by the conditions set before it starts. The same is true in coding, where the outcome of a computer program is determined by the conditions outlined in the code.
A condition is an exception to a rule. The way a program runs is based on rules and conditions, just like how real-world events can change based on certain conditions too!

Nastavnička priprema

Gotov materijal

IF… THEN… - Condition Unplugged Coding Activities

if-then-conditio

Goran Boneta

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Mihaela Kelava

Vlado Karajko

Vinko Pilipović

Ana Klanac

Karmen Tolić Dlačić

Dragica Rade

Nevenka Krfogec

Renata Kos

Ana Pongrac Pavlina

U scenariju (Informatika za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu binarnog broja.

Crno-bijeli svijet…ili ipak ne?

crno-bijeli-svijeti

Lorena Ožinger

Vukovar

vukovar

Mila Ozretić

Zadatci za uvježbavanje algoritama traženja najvećeg i najmanjeg broja te kumulativnog zbroja u Pythonu.

KUMULATIVNI ZBROJ, PROBLEM MINIMUMA I MAKSIMUMA U PYTHONU

Angel Vitez

e nasilje

e-nasilje

Patrik Fabijanić

U scenariju (Informatika za 7. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu radne knjige i listova.

Moja zemlja

moja-zemlja

Karmen Toić Dlačić

Anamarija Pogorelec

U scenariju (Informatika za 8. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu pretraživanja interneta.

Tko skita, ne pita

tko-skita-ne-pita

Ljiljana Inkret-Martinčević

Kako urediti fotografiju, dodati tekst, naljepnice, efekte

Uređivanje fotografija, 6. razred

uredivanje-fotografi

Davorka Medvedović

U scenariju (Informatika za 8. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu električnog i kibernetičkog nasilja.

Opasne riječi

opasne-rijeci

Ana Gusak Mikac

Ivana Zečević

"AI- podrška suvremenoj nastavi" je prezentacija gdje se kroz konkretne primjere dobre prakse možete upoznati s primjenom AI alata u nastavi. Prateći prezentaciju, možete i sami koristiti alate poput Suno (generiranje uglazbljenog tekstualnog sadržaja ), Padlet (kreiranje rubrike za vrednovanje) i CapCut (obrada video zapisa), te kreirati multimedijalne sadržaje koji imaju široku primjenu od nastave i Erasmus + projekata do privatnih interesa. Naš primjer video razglednice pokazuje kako su nam AI alati pomogli u svladavanju jezičnih barijera između čeških i hrvatskih učenika te olakšali upoznavanje, zbližavanje i dijeljenje zajedničkih interesa. Naš primjer dobre prakse obogatili smo i međupredmetnom suradnjom na način da smo pjesmu koju je generirao AI analizirali na satu Hrvatskog jezika. Vodili smo računa o etičnosti i odgovornoj uporabi tehnologije i učenike usmjeravali na kritičko promišljanje o mogućnostima i ograničenjima AI alata. Nadamo se da ćemo vas našim primjerom inspirirati i pokazati kako tehnologija može biti alat za inovaciju i stvaranje boljeg suvremenog obrazovanja.

AI - podrška suvremenoj nastavi

ai-u-nastavi

Informatika